本学年德育工作主要围绕学校总体工作要求及多元化教育培养目标进行开展，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，加强未成年人思想道德建设工作，以开展多种教育实践活动为重点，以提高我校学生思想道德素质和良好行为习惯为目标，不断优化育人环境，增强我校校德育工作的科学性、实效性和针对性，努力提升德育工作水平，使我校德育工作再上新台阶。                                                                              
    一、突出德育主线，加强对学生进行社会主义核心价值观教育。
    深化我校学生理想信念教育。广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，弘扬民族精神和时代精神、我们要利用早会、班会、主楼正厅、班级园地、演讲比赛、合唱比赛、成人仪式、军训、社会实践、专题报告、读书征文等宣传阵地和载体，以小见大、潜移默化，在活动中倡导“富强、民主、文明、和谐”国家层面的价值目标；倡导“自由、平等、公正、法治”社会层面的价值取向；倡导“爱国、敬业、诚信、友善”个人层面的价值准则，通过各种实践活动，推动社会主义核心价值观深入学生心中，使我校学生在各种活动中知晓和践行社会主义核心价值观。弘扬中华传统美德和爱国主义情操。
    二、抓队伍建设，提升德育人员工作水平。
    1、加强我们学生处管理人员的自身建设，“打铁还需自身硬”，提升我们自身的理论水平、业务能力和道德修养，是做好学生思想道德工作基础和首要条件，对自己的工作要高标准、严要求、以身作则、落实责任，做到层层有人管，事事有人人抓，营造“全员育人、全程育人、全面育人”氛围。
    2、加强班主任队伍建设。班主任是做好学校德育工作的重要环节，加强对班主任的培训工作，主要采取参加上级培训和校内各种讲座、经验交流等，继续坚持每月班主任例会制，总结经验、查找不足，更新班主任的教育理念，提高班主任工作的理论水平和实践能力。同时，健全班主任考评机制，建立行之有效的德育工作管理制度，并细化、量化各项要求，使班主任工作有章可循，有据可依，提高班主任的工作效率。                   
    三、抓常规管理，突出卫生环境的改善和良好行为习惯培养。                            
    本学年的常规工作主要是结合2015年新修订的《中学生守则》，以《中学生守则》内容为主，继续抓好学生文明礼仪、行为习惯和卫生环境。                              
    1、抓好学生良好行为习惯的培养，首先要求学生背诵并理解《中学生守则》内容，并规范学生按《守则》要求去做，并且通过早会、班会、板报、广播站等大力提倡和宣传文明用语、文明行动、通过开展多种活动培养学生讲文明、懂礼貌、诚实守信、尊敬师长、文明用餐、不乱扔垃圾等良好行为习惯，自觉维护教学楼内文明秩序和爱护校园环境。学生处实行各楼层包保责任制，管理监督学生在教室、走廊内跑跳、打闹、大声喧哗等不文明现象。
    2、抓好教室内、走廊及担当区卫生。坚持每天“四扫三擦一查”制度，坚持值周班巡查制度，坚持每周一大扫除制度。做到墙面和门无污渍、无印记、棱角无灰尘、无杂物；地面见本色、无杂物。教室内物品摆放整齐，垃圾筒及时倾倒，学生处要做到早上、间操、中午检查卫生。
    3、实行用校园网站和楼内揭示板公布每班每周纪律卫生加分和扣分情况，并在早会上进行总结。
    4、做好2016年的医保、免费午餐和国家助学金发放工作。
    四、突出抓好三项重点工作：学生社团活动、班会和学生心理健康教育。
    2016年我们把社团活动作为重点工作来抓，社团活动已经成为学校德育工作中的一个组成重要部分，是学校有效促进学生自主发展、个性发展、培养学生兴趣爱好和提高学校办学品质的一条重要途径。社团办好了，既能丰富学生业余生活又能推动学生综合素质发展，使我校的文化建设再上一个新台阶。为了使我校社团活动能够科学、稳定、健康发展，我们采取以下几项措施：一是加强组织管理，由校领导挂帅，团委和学生处负责组织实施，健全社团机构设置；二是在学生中动员和大力宣传社团活动的目的和意义，逐步扩大规模，并把环保志愿者和校园电视台作为重点社团来抓；三是制定切实可行的活动方案来保障和促进社团活动按正常轨道发展；四是要有固定的活动时间、固定的活动地点和固定的指导教师跟踪指导；五是要有严格管理制度并注重实效；六是期末要进行总结及展示活动成果。
    班会也是我们学生处的一个重点工作，下学期我们要彻底改变开班会只重形式不重效果的状况。怎样开好班会，主要从以下几方面入手，选好主题、做好准备、开好班会，做好总结。
    1、选好主题，主题是班会的中心，要精心设计主题，主题要有针对性。班主任老师要针对学生的思想、学习、日常行为和生活中的实际情况及班上存在的主要问题，选择那些具有代表性、启发性、对学生思想情感、行为习惯起潜移默化作用的主题开展班会活动，主题要小，以小见大。设计班会主题要尽量从小处着眼，真正解决班级存在的实际问题。
    2、做好准备，班主任要事先备课，要收集各方面材料，要有班会教案，因为主题班会准备工作的好坏将直接影响班会的质量和效果，充分的准备是主题班会成功的保证。更重要的是班会的准备过程是每个学生参与集体活动，得到教育和锻炼的过程。
    3、开好班会， 按严格按设计好的内容和步骤，围绕要解决的问题，以学生为主，充分调动学生的主动性和积极性，班主任要把握全局，防止跑偏，远离主题。
    4、班会总结，教师必须根据本次班会的主题和活动的情况进行简要的总结，以深化主题，达到教育目的。
    第三个重点工作要抓好心理健康教育，要成立心理咨询室，建立学生心理健康档案，对学生进行心理测试并进行心理干预，保证学生的心理健康。
    五、开展丰富多彩活动，寓教育于活动之中。
2016年度将开展多种大型活动，践行社会主义核心价值观，活跃校园生活，培养学生的组织能力和团结协作精神，锻炼学生的意志品质，培养高尚情操，做到遵纪守法，提高自身修养和身体素质。
    1、每月活动主题：
    三月份，开学式和学雷锋主题教育活动；
    四月份，进行高三年级成人仪式既高考50天宣誓，高一高二年级祭奠先烈和清洁美化校园为内容的主题教育活动；
    五月份，开展趣味接力长跑和自愿者社会公益活动；
    六月份，进行高二年级篮球赛，高一年级社会实践活动；
    七月份，开展法制教育讲座及假期活动安排；
    八月份，进行假期社会实践活动和新生军训；
    九月份，筹备并召开我校田径运动会；
    十月份，召开高一高二年级主题班会；
    十一月份，举行跳绳、踢毽子比赛；
    十二月份，举行纪念“一二九”运动合唱比赛；
    2、积极参加上级部门组织的各项活动，并力争取得好成绩。
    3、抓好节日主题教育活动。充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，利用春节、元宵、清明、端午、中秋节等节日，开展中华传统文化教育。
    六、深入推进校园文化建设，优化育人环境。
    加强校园文化建设。从学校实际情况出发，在现有前提下，补充和完善校园及班级文化建设，要求各班要保证六盆花，不求名贵、但求高雅茂盛，班级物品要摆放整齐，垃圾要及时倒掉。墙上不能有印记。同时利用早会、广播站、校园网站宣传学校的多元化办学理念及好人好事，定期开展丰富多彩的校园文化创建活动，丰富师生的校园文化生活，实现校园处处都育人的德育文化氛围。

 

                        


           
                                             学生处
                                        2016年2月29日