为有效防范重、特大安全事故的发生，及时消除各类事故隐患和事故发生后，立足于尽量减少人员伤亡及财产损失，并且在第一时间调动各方面力量投入抢险救助工作，根据有关法律法规和我校实际，特制定本预案。
一、预案适用范围
本预案适用于本校发生的安全事故现场。包括学校集会、大型集体活动、交通、校舍倒塌、火灾及食品中毒、传染病监控等。
一次3人重伤及以上或1至2人死亡为重大事故，一次3人死亡及以上为特大事故，20人以上群发疾病为重大卫生安全事故。
二、机构工作职责
指挥中心
总 指 挥：李洪亮 校长
副总指挥：周国辉 党委书记兼副校长
李翰洋 副校长
门艳秋 副校长
尹伟峰 副校长
王佳毅 校长助理
成 员：王建伟 安全处副主任
李景文 办公室主任
张 波 党委办公室主任
张英才 教务处主任
翟春红 学生处主任
杨志民 总务处主任
李宜和 教辅中心主任
许丽娟 年级主任
魏 妍 年级主任
韦宇哲 年级主任
王立春 年级副主任
王 凯 总务处副主任
庞 博 团委副书记兼年级副主任
发 言 人：周国辉
指挥中心常设办公室于安全处。办公室主任：王建伟
（一）现场抢救组
组长：尹伟峰
成员：杨志民 王 凯 周永胜 王兆颖
工作职责：组织维持事故现场秩序；组织稳定事故现场事态；组织救助现场伤患人员等。
（二）伤患救助组
组长：王佳毅
成员：翟春红 王立春 庞 博 李晓丹
工作职责：组织救助现场伤患人员；组织人员救送伤患人员入院就医；随时掌握伤患人员治疗情况等。
（三）事故调查组
组长：门艳秋
成员：张英才 孙洪林 邹胜利
工作职责：进入事故现场进行调查；查明事故原因、经过；查清事故责任及责任人，提出对责任部门及责任人员处理办法等。
（四）善后处理组
组长：李翰洋
成员：王建伟 许丽娟 魏 妍 韦宇哲
工作职责：安抚事故伤患学生家长情绪；接待听取事故伤患学生家长意见；依法研究提出事故善后解决办法等。
（五）信息通联组
组长：周国辉
成员：李景文 张 波 李宜和
工作职责：负责事故相关信息的整理、报送；负责事故处理过程中信息的传阅、相关材料的记录、装档、留存；负责接待各类咨询、采访等。
三、调度指挥程序
（一）食堂饮食安全、重大疾患事故调度指挥程序
总 指 挥：李洪亮
副总指挥：尹伟峰（食品卫生安全）
王佳毅（重大疾患事故）
调 度 长：杨志民（食品卫生安全）
翟春红（重大疾患事故）
1.通讯报警程序
事故发生后第一时间，由事故现场报警网络成员或其他工作人员直接报告指挥中心办公室主任王建伟、副总指挥尹伟峰、王佳毅、调度长杨志民、翟春红，同时报警120现场急救。办公室主任王建伟报告总指挥李洪亮。指挥中心向市教育局报告，并下达行动命令，各小组于第一时间赶赴现场。
2.现场抢救程序
现场抢救小组组织人员以最快速度进入现场。
工作职责：
（1）迅速封闭现场，与事发地就近派出所设立警戒线，将事故现场与围观人群隔离；
（2）迅速将病患、病源地、疑似引发病源食品隔离，严防疾病扩大、漫延；
（3）提出现场抢救方案，与相关部门共同做好现场抢救；
（4）完成指挥中心交办的其他任务。
3.伤患救助程序
伤患救助小组组织人员以最快速度进入现场。
工作职责：
（1）设立现场急救点，组织校医携带适需医疗器具及药品对伤患急救，控制伤患状况恶化；
（2）联系卫生部门、就近医院，迅速将伤患用最安全的办法转移到具备相应救治能力的医院就医；
（3）现场监控新发伤患情况，全力做好救助转移工作；
（4）完成指挥中心交办的其他任务。
4.事故调查程序
事故调查小组组织人员尽快进入现场。
工作职责：
（1）对事故现场相关人员及时进行问询、调查，收集有关资料；
（2）迅速携带检测仪器、摄录设备、工具进入现场，分析病发原因；
（3）与相关部门调查病发原因、经过、性质及责任人；
（4）完成指挥中心交办的其他任务。
5.通联信息程序
通联信息小组组织人员第一时间进入现场。
工作职责：
（1）携带摄录设备进入现场留存原始资料；
（2）综合各小组提供的信息，形成事故信息，报指挥中心研究后及时向上级有关部门报告；
（3）随时掌握最新信息，供指挥中心决策参考；
（4）负责接待各新闻媒体的采访、社会各界的问询；
（5）完成指挥中心交办的其他任务。
6.善后处理程序
善后处理小组组织人员尽快进入现场。
（1）安抚病患学生及其家长情绪；
（2）接待听取事故伤患人员家长意见；
（3）依法研究提出事故善后解决办法，供指挥中心决策参考；
（4）完成指挥中心交办的其他任务。
（二）学生重大人身安全事故调度指挥程序
总 指 挥：李洪亮
副总指挥：王佳毅
调 度 长：翟春红
1.通讯报警程序
事故发生后第一时间，由事故现场报警网络成员或其他工作人员直接报告指挥中心办公室主任王建伟、副总指挥王佳毅、调度长翟春红，同时报警110、120现场急救。办公室主任王建伟报告总指挥李洪亮。指挥中心向市教育局报告，并下达行动命令，各小组于第一时间赶赴现场。
2.现场抢救程序
现场抢救小组组织人员以最快速度进入现场。
工作职责：
（1）迅速封闭现场，与事发地就近派出所设立警戒线，将事故现场与围观人群隔离；
（2）迅速将学生与危害对象隔离，严防事态扩大；
（3）提出现场抢救方案，与相关部门共同做好现场抢救；
（4）完成指挥中心交办的其他任务。
3.伤患救助程序
伤患救助小组组织人员以最快速度进入现场。
工作职责：
（1）设立现场急救点，组织校医携带适需医疗器具及药品对伤患急救，控制伤患状况恶化；
（2）联系卫生部门、就近医院，迅速将伤患用最安全的办法转移到具备相应救治能力的医院就医；
（3）现场监控新发伤患情况，全力做好救助转移工作；
（4）完成指挥中心交办的其他任务。
4.事故调查程序
事故调查小组组织人员尽快进入现场。
工作职责：
（1）对事故现场相关人员及时进行问询、调查，收集有关资料；
（2）迅速携带检测仪器、摄录设备、工具进入现场，分析事故原因；
（3）与相关部门调查事发原因、经过、性质及责任人；
（4）完成指挥中心交办的其他任务。
5.通联信息程序
通联信息小组组织人员尽快进入现场。
工作职责：
（1）携带摄录设备进入现场留存原始资料；
（2）综合各小组提供的信息，形成事故信息，报指挥中心研究后及时向上级有关部门报告；
（3）随时掌握最新信息，供指挥中心决策参考；
（4）负责接待各新闻媒体的采访、社会各界的问询；
（5）完成指挥中心交办的其他任务。
6.善后处理程序
善后处理小组组织人员尽快进入现场。
（1）安抚受伤害学生及其家长情绪；
（2）接待听取事故双方及家长意见；
（3）依法研究提出事故善后解决办法，供指挥中心决策参考；
（4）完成指挥中心交办的其他任务。
（三）校舍倒危事故、火灾事故调度指挥程序
总 指 挥：李洪亮
副总指挥：尹伟峰
调 度 长：杨志民
1.通讯报警程序
事故发生后第一时间，由事故现场报警网络成员或其他工作人员直接报告指挥中心办公室主任王建伟、副总指挥尹伟峰、调度长杨志民，同时报警119、120现场急救。办公室主任王建伟报告总指挥李洪亮，指挥中心向市教育局报告，并下达行动命令，各小组于第一时间赶赴现场。
2.现场抢救程序
现场抢救小组组织人员以最快速度进入现场。
工作职责：
（1）带好抢险工具、机械、车辆进入现场，采取措施防止因抢险不当使事故扩大；
（2）与派出所共同设立警戒线，将事故现场与围观群众隔离；
（3）提出现场抢救方案，与相关部门共同做好现场抢救；
（4）完成指挥中心交办的其他任务。
3.伤患救助程序
伤患救助小组组织人员以最快速度进入现场。
工作职责：
（1）设立现场急救点，组织校医携带适需医疗器具及药品对伤患急救，控制伤患状况恶化；
（2）联系卫生部门、就近医院，迅速将伤患用最安全的办法转移到具备相应救治能力的医院就医；
（3）现场监控新发伤患情况，全力做好救助转移工作；
（4）完成指挥中心交办的其他任务。
4.事故调查程序
事故调查小组组织人员尽快进入现场。
工作职责：
（1）对事故现场相关人员及时进行问询、调查，收集有关资料；
（2）迅速携带检测仪器、摄录设备、工具进入现场，分析病发原因；
（3）与相关部门调查病发原因、经过、性质及责任人；
（4）完成指挥中心交办的其他任务。
5.通联信息程序
通联信息小组组织人员尽快进入现场。
工作职责：
（1）携带摄录设备进入现场留存原始资料；
（2）综合各小组提供的信息，形成事故信息，报指挥中心研究后及时向上级有关部门报告；
（3）随时掌握最新信息，供指挥中心决策参考；
（4）负责接待各新闻媒体的采访、社会各界的问询；
（5）完成指挥中心交办的其他任务。
6.善后处理程序
善后处理小组组织人员尽快进入现场。
（1）安抚病患学生及其家长情绪；做好心理疏导工作。
（2）接待听取事故伤患人员家长意见；
（3）依法研究提出事故善后解决办法，供指挥中心决策参考；
（4）完成指挥中心交办的其他任务。
四、其他应急处理办法
（一）现场应急处理
现场应急处理执行下列一般程序：
1.事故发生时要保持镇静，沉着应对，立即向有关部门报警，并组织教职工施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。
2.立即向市教育局和龙潭区有关部门报告，并根据事故性质向公安、交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援，使事故较快得以控制，受伤人员及时得到救治。
3.事发后校领导及中层干部要立即赶赴事故现场，听取事故情况汇报，召集领导小组应急处理会议，采取措施全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，保护现场，监控险情，关注事态发展。
4.协同有关部门抢险救灾，配合调查取证，做好受伤学生和受惊吓学生的慰问和心理疏导工作，并及时与受害者家长取得联系，做好伤亡学生家长的安抚解释工作。
5.依靠政府、配合有关部门进行事故的调查处理，协同做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理、协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。
（二）信息传递报送
1.报送内容：事发单位、时间、地点；事故经过、伤亡人数、直接损失；事故原因、性质的初步判断；已采取的措施、需有关部门协助解决的问题；事故报告单位、签发人和报告人等。
2.报送程序：事发后立即电话报告市教育局应急处理指挥中心；事发后2小时内形成简要文字材料报送市教育局应急指挥中心；事发后12小时内形成详细材料报告市教育局应急指挥中心；事故处理中随时向上级报送有关信息。
（三）事故调查防范
1.事故调查。安全事故发生后，根据国家有关规定，由属地政府安全生产监督管理部门组织调查组进行事故调查。学校要做好相关现场保护工作。事故调查采取“四不放过”原则（事故原因没有查清不放过；事故责任没有追究不放过；师生员工没有受到教育不放过；没有防范措施不放过），任何部门或个人不得违反规定，隐瞒事故调查。
2.防范监控。为了预防重、特大事故的发生，各部门要加强对事故的隐患排查、督促限期整改。对一时难以整改的事故隐患，学校要建立档案，逐级上报，并制定防 范监控方案，确保重、特大安全事故隐患得到及时消除和有效监控，从而杜绝重、特大事故的发生。
五、本预案未尽事宜，按照国家、省、市有关法律法规和规章制度执行。