三月十六日，吉林市教科所王春峰所长一行三人来我校进行调研、指导工作。

 

    此次调研会议主要就我校开展省级重点课题——《“问题式研究”促进学科教学质量提升的实践研究》课题工作进行调研和指导。

    首先，我校杜兆义校长汇报了吉化一中“十三五”教研工作。

    接下来，王春峰所长充分肯定了我校的教研工作。指出教师之所以不能成为名师，主要是缺乏理论的高度，缺乏深刻的反思，缺乏问题意识。大多数教师主要靠的是经验，这就导致了在平时的教学工作中，只能是凭感觉泛泛地进行教学，而不能有针对性地为学生解决问题。本课题研究意义和价值在于，促进适应教育变革转型期的教师角色转变，要改变有备无研，有教无研的现状。在研究过程中，教师的自主性能得到充分发挥，教学教研能力能得到提高，问题的发现到解决能有效提高教育教学质量。
    王春峰所长还指出本次“问题式研究”课题调研第一站就是吉化一中，就是要先培训基础，再提升理念。

    然后，我校科研丛主任，介绍了我校“问题式研究”课题的现状：我校目前共有19个子课题、5个重点子课题、124人参加、92%参与率，已经进入第二阶段。之后我校19位子课题主持人畅所欲言，就本课题研究遇到的问题坦诚交换意见。

    最后，研究所李主任，重点谈了课题研究的过程性管理。还就大家提出的问题，给予了中肯的建议，他强调课题研究要转变教学思想，突出人性关怀，提高教学质量，要在行动研究中进行反思和实践。“问题式研究”就是以问题为导向提高教师教学教研能力，以“问题”为手段养成研究的习惯。落实课题研究既要有人文关怀，又要重视生活经验和自身体验相结合，激活知识生命，展示知识的创生过程。

    吉林市科研所一行在调研结束时，充分肯定了我校教师的教学能力和实实在在的教研工作，对学校建设给予了高度评价，并表示以后会在教研方面给予吉化一中大力的支持和帮助。