指导思想：以党的十八大及十八届三中、四中全会精神为指导，按照市教育局2015年工作要点，紧密围绕平安、优质、特色的核心内容，以立得树人为根本任务，注重提升学校文化内涵，形成和谐向上的学校风气。狠抓队伍建设，强化规范管理，提升教学质量，努力办好人民满意的教育。
    一、加强班子建设，为建设全市第二、省内一流的优质高中提供强有力保证。
通过开展社会主义核心价值观教育和“五好”班子创建工作，树立“紧密团结、勇于创新、严于律己、为政清廉”的领导作风，建设“团结、务实、廉洁”型班子。加强中层干部队伍建设，以增强执行力，提高创新力、突出实干精神为原则作为中层干部的工作和考核标准。强化各司其职，各负其责，为学校健康发展提供坚强、有力的组织保证。
    二、规范教学管理，转变评价方式，促进质量提高。
    1、按照教育局基础教育处建立的“吉林一中、毓文中学、吉化一中”牵头的高三备课制度，组织好我校高三教师定期参加三所学校的集体备课活动，共享备考教学资源。并做好牵头学校、牵头学科示范备课任务，树立学校良好形象和名师声誉。
认真落实好各年级集体备课制度，每个学科统一时间、统一地点（集体备课室），备课组活动要求做到“三定”、“四备”和“五统一”，即定时间、定内容、定中心发言人；备教材、备学生、备教法、备学法；统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。便于学校领导全程参与和全程跟踪。
    2、深入开展听评课活动，并使听课、评课制度化、经常化、规范化。教务处继续实施三类听课（调研课、组内研究课、公开课）。教师听课以听本学科的课为主，提倡跨学科听课。听课必须有听后感并及时参与相互评课，加强交流研讨，注意总结、积累和反思，切实提高课堂教学的有效性。
    3、按照市教育局开展“吉林好课堂”系列活动方案。在我校开展“化一好课堂”活动，提高教师教育教学水平，提高学校教育教学质量。积极教育局基础教育处开展 的“一师一优课、一课一名师”评选活动，以全面提升教师的政治素质、理论素质、业务素质、文化素质、身体素质、心理素质
    4、坚持每个学期的期中参加“七校联考”，期末参加市教育学院组织的统考。学校严格执行规定的考试时间及考试科目，认真组织，对教师的监考工作提出严格要求，坚持执行对违纪的学生实行严厉的处罚的规定。认真组织管理好每次考试的成绩评定、成绩统计、质量分析、教师会、家长会等工作。
    三、树立高考中心工作不动摇，抓好高三复习备考工作，再创2015年高考新佳绩。
    1、科学细化高考目标，制定达成目标的各层次班级、学生复习备考方案，调动各班教师及学生的积极性，努力完成2015年高考的各项预期目标。
    2、加强复习训练，二轮复习，突出联系性，关注知识网络节点的衔接，关注知识能力生成的系统性。三轮复习，突出实效性，组选考练试题、讲评、纠错要落到实处。四轮复习，突出查找性，对基础知识进行最后一次查漏补缺，梳理整理。
    3、开展以考代练，文理综合每周一次的考试，两个综合负责人要精选考试题，组织三科教师协调作战，及时批改，及时讲评，让学生每次都有新收获。
    4、确保尖子生群体有突破，扩大优等生比例，力求在一本进线率和尖子生培养方面做出成效。主要采取完善联席制度，每次模拟考试后认真召开班级科任联席会议，全面分析班级情况，任课教师认真分析所教本学科本班级成绩，借助联系会议及时沟通，确保对每个班级、每个学科、每个尖子生都能提出针对性的备考提高措施。
    5、调节学生心态，调动学生学习积极性和主动性，每次模拟考试后及时召开学生广播大会，分析考试总体情况，帮助学生及时调整波动的情绪。利用考前五十天宣誓活动，保证学生以饱满的精神状态冲刺，保证学生以高昂的斗志战胜高考。
    6、利用高考反馈数据，开好2015年高考总结表彰会。做好2015年高考年级班主任、任课教师、学校层面的质量分析工作。充分发挥高考评价功能，对高三教师工作态度、管理学生能力、业务水平做出公正评价。挖掘典型，总结经验，及时推广，为新一轮教师安排和2016年复习备考提供好的经验和方法。
    四、注重德育实效工作，开创吉化一中德育工作新特色。
    1、开展培育和践行社会主义核心价值观和中华传统文化教育活动。在学生中开展好“明德知礼”主题教育活动，通过开展经典诵读活动；“墨香书法展示”和“书法名家进校园”活动；“寻访红色足迹”活动；青少年爱国主义读书教育活动，全面推进中华优秀传统文化教育。利用晨读、班会或地方课程等多种形式，结合清明、端午、中秋、重阳等中华民族传统节日，举行“我们的节日”中华经典主题诵读会。通过讲述革命传统故事、参观爱国主义教育基地、抗战纪念设施遗址，博物馆、纪念馆等方式，开展丰富多彩的爱国主义教育活动。积极参加我市中小学生征文、演讲、讲故事、网上知识竞赛等活动，引导学生深入理解中华民族最深沉的精神追求，更加全面客观地认识当代中国，看待外部世界，认识国家前途命运与个人价值实现的统一关系，培养学生爱国情感，自觉维护国家的尊严、安全和利益。
    2、结合吉化一中学生管理工作实际，抓好日常行为习惯养成教育，规范学生的行为习惯。加强校园环境卫生检查，提高学生管理标准。
    3、加大对班主任的培训工作，尤其是中青年班主任的培训工作。采取走出去培训、请进来讲座、内部经验交流等多种形式提高班主任队伍素质，培养锻炼年轻班主任不断成长提高。完善班主任考核评价制度，树立典型，表彰先进，做好班主任选拔任用工作。
    4、认真开展每周一升旗、艺术节、运动会等各项文体活动和“阳光体育”运动，积极参加上级各项艺术，体育赛事，并力争取得好成绩。
    五、加强学校师资队伍建设，促进教师全面发展。
    1加大教师培训力度，利用今年成立的“七校”联盟平台，组织教师参加华东师大集中培训和到兄弟学校及先进地区观摩学习，拓展教师视野，丰富教师体验，提升教师水平。同时继续组织英语教师到国外学习培训。
    2、进一步开展学习、读书活动，开展青年教师基本功竞赛、校内教学研究课、教育教学论文及案例的撰写活动，以赛带练，促进全体教师教育理论和教学技能的提高。
    3、继续完善教学联盟活动，共同探讨，形成一个良好的课堂教学研究氛围。完善“师徒结对”制度，明确师徒双方责任和义务，确定徒弟提高目标。组织召开师徒座谈会、师傅示范课、徒弟汇报课等活动，评选学校优秀师徒，充分利用学校现有的教师资源来培养学校的年轻教师，促进其在班主任、教学双方面快速成长。
    4、做好教研、科研、培训工作，大力提高教师的专业素质。
认真开展好教研活动，要按照市教育局的统一组织和安排，积极参加省市各级各项教育教学活动，扩大学校影响和知名度，为广大教师提供发展空间和开阔视野。认真组织好科研课题立项和结题，立足于校情、立足于教师的教育教学实际，更新观念，深层次的开展科研实践活动。根据我校实际，开展全员常态化培训学习，加强全员师德培训，落实全员文本与网联必修培训课程；开展“校内名师”评选活动，制定青年教师成长成才实施方案。落实吉林市教师专业发展促进工程阶段目标；加强各级各类名优骨干教师培养（再培训再学习再提高再发展）与使用（全员校本培训者、青年教师的引领示范者），实现名优骨干教师权利与义务真正意义的相统一；构建青年教师（新教师）培训学习组织，落实“师徒结对，名师带培”工作，开展针对性培训，有针对性的搞一些专题培训活动，加大名师培养力度，引领全体教师不断成长，提高广大教师的综合素质。
    六、加强学校文化建设，树立良好学校声誉。
    1、加强师德建设，以立得树人为根本任务，加强对教师进行师德教育。坚决杜绝歧视差生、体罚差生、热衷于搞有偿家教等有损教师形象的现象，倡导廉洁从教、文明施教、忠于职守、敬业乐业的风气。深入开展示范教育、警示教育、岗位廉政教育，杜绝“三乱”现象发生。
    2、加强宣传工作，各部门要重视学校宣传工作，保证每月在学校网站和吉林市教育网上有2篇宣传报道。教务处和学生处要积极精选名优教师和班主任先进事迹到教育网上进行宣传报道。
    3、开展种植花草树木，美化校园活动。立足实际，突出特色，使校园形象更美、环境更优、品味更高，让师生在良好的环境中健康、快乐的工作和学习。
    七、加大力度全面做好招生工作。
实行划分责任学校，精选优秀招生宣讲员，包学校加大招生宣传力度。深入到市属各初中宣传我校办学优势及中外合作办学的相关政策，力争今年招生生源素质继续提高。
    八、不断加强学校安全、后勤管理工作，建设“平安校园”。
完善学校安全管理工作，强化校园封闭管理，安全工作责任制落实到人，不断对全校师生进行安全教育和培训。认真做好安全防火、安全用电、校车管理和饮水、饮食卫生的监督和应急预案，确保师生安全。加强总务和后勤工作，做好物资、备品管理，规范办公用品的领取，与教研组和班主任签订班级财产管理责任书，确保学校财产不损失，不丢失。同时做好水、电、油、汽节能工作，完成2015年节能工作任务。
    九、做好工会工作，关心和丰富教职工生活。
    1、教师自助午餐不断完善品种和质量。树立服务宗旨，科学合理设计营养膳食，让全体教职工吃的满意，吃出健康。开展教职工生日祝福活动，为每一位教职工生日送上生日礼物和祝福，提高全体教职工幸福指数。
    2、重视教职工的文化生活，积极开展丰富多彩教职工活动，通过开展“三八节”、“五四青年节”、“春游”、“七一党的生日”、“教师节”、“运动会”、“快乐杯羽毛球比赛”等活动，展示教职工风采，凝聚教职工心力，营造和谐、舒畅、幸福的工作氛围。
    3、下半年进行美化教职工办公室和开展“职工小家”活动，以建设“职工小家”活动为载体，围绕学校中心工作，为促进学校文化建设起到积极作用。